• Inicia sessió
FAQs

Revista Escolar Digital · Lleida

Secció

Entrevista- Página 7

Font: Pixabay
1 de juny de 2022
Entrevista/Podcast

Amador Aguiló: “És valora més que siguis capaç d’adaptar-te a les necessitats que es puguin presentar i tenir la voluntat d’esforçar te per trobar les solucions”

Joel Franco i Alexandru Mihoc Avui parlem amb l’Amador Aguiló, empresari nascut a Tarragona que fa bona part de la seva feina a l’estranger, raó per la qual dona molta importància a…

23 de maig de 2022
Entrevista/Podcast

Erik Vasinca: “Los videojuegos son interesantes porque hay infinidad de posibilidades”

Foto al entrevistat. (Pròpia)…

23 de maig de 2022
Entrevista/Podcast

Sexenni despega amb la publicació de “Retrats”

Marta Berenguer i Laura Ortiz Hem realitzat una entrevista en format podcast a Sexenni, un grup de música urbana de Lleida. Sexenni combina diferents gèneres (reggeaton, trap i altres). La combinació de…

23 de maig de 2022
Entrevista/Opinió/Podcast

Vaga del professorat a Catalunya

del propi autor…

16 de maig de 2022
Entrevista

Sebastián Aguerrebehere: “Si aportes a la societat, la societat també t’aportarà a tu”  

Joel Franco  Sebastián Aguerrebehere, empresari de l’empresa Herbalife Internacional, ens explica la seva experiència i la seva opinió de com a estat el canvi d’un país a un altre i el canvi…

16 de maig de 2022
Entrevista/Espai creatiu/Podcast

Rubèn Cambray: “Cada partit és un món, per tant, molta paciència i molt treball sobretot”

Júlia Almenara Mentuy Rubèn Cambray és exalumne del Col·legi Episcopal, jugador de pàdel des dels 7 anys i actualment entrenador al Sicoris Club. Ens explicarà la seva experiència en el món del…

27 d'abril de 2022
Entrevista/Podcast

Lluis Vilà: “Els cicles formatius donen resposta a molts joves”

Lluis Vilà, cap d’estudis de cicles formatius des de fa 11 anys al Col.legi Episcopal de Lleida, ens explica com és la metodologia dels cicles i si hi ha molta demanda. Mariona…

27 d'abril de 2022
Entrevista

La Blanca i l’Eduard: “El futbol no hauria de tenir gènere” 

Jugadors de l’AEM i el Balàfia, respectivament  Xavier Casado  L’Eduard i la Blanca ens expliquen, en tant que practicants, des del terreny de joc, com veuen i viuen la diferència de gènere…

27 d'abril de 2022
Entrevista

Josep Ametlla: “No volem dependre de tercers països”

Alexandru Mihoc i Joel Franco Bon dia, benvinguts a tothom. Avui tenim amb nosaltres al senyor Josep Ametlla, professor d’història i de geografia de batxillerat del Col·legi Episcopal. No tan sols és…

12 d'abril de 2022
Entrevista/Notícia

“Le regard de l’autre”, exposition des élèves du Batxillerat artistique

Entretien à l’écrivain Éric-Emmanuel Schmitt et visite du président Pere Aragonès Mar Martínez et Marc Hernàndez Le lundi 21 mars, les élèves du batxillerat ont rencontré l’honorable auteur français Éric-Emmanuel Schmitt, qui…

Anterior 1 … 5 6 7 8 9 10 Següent

Seccions

  • Notícia
  • Entrevista
  • Opinió
  • Crítica
  • Reportatge
  • Crònica
  • Espai creatiu
  • Pòdcast
  • Vídeo
  • Fotografia

Newsletter

Subscriu-te al butlletí de la revista i rep totes les novetats i les últimes notícies al teu correu electrònic.

Projecte revista escolar digital

Projecte Junior Report RED

Aquesta publicació forma part del projecte Revista Escolar Digital de Junior Report, que compta amb la participació de 8.000 estudiants i 100 centres educatius de tres països! Mitjançant situacions d’aprenentatge basades en fets actuals, els joves redactors i redactores de Primària, Secundària i Batxillerat fomenten el pensament crític i milloren les seves habilitats lingüístiques. Descobreix les revistes de la xarxa!

XARXA DE REVISTES ESCOLARS

Diari Junior Report

Junior Report és un diari d’actualitat per a joves impulsat per periodistes i docents. Cada dia ofereix notícies contextualitzades i materials didàctics en català i castellà per fomentar l’hàbit de llegir premsa, el pensament crític i l’alfabetització mediàtica en els centres educatius i en l’àmbit familiar. Compta amb el suport d’universitats, mitjans de comunicació i institucions públiques amb l’objectiu comú de fer front a la desinformació i dotar l’alumnat de les habilitats necessàries perquè aprengui a contrastar diverses informacions i a formar les seves pròpies opinions.

Segueix-nos a Instagram
Segueix-nos a Twitter

Partners

Aquest projecte compte amb la col·laboració d’ACER, FCRI Blanquerna-URL, LCI Escola de Disseny i Acción Contra el Hambre.

Acer for education
LCI Barcelona

Avalats per

Segell de qualitat del Consell d’innovació Pedagògica (CIP).

Una iniciativa de Junior Report.
© BLUE GLOBE MEDIA S.L. Barcelona. Tots els drets reservats.

Contacte redacció | Contacte suport tècnic

  • Avís legal
  • Política de privacitat
  • Política de cookies
  • Notícia
  • Entrevista
  • Opinió
  • Crítica
  • Reportatge
  • Crònica
  • Espai creatiu
  • Podcast
  • Vídeo
  • Fotografia
FAQsLogin
Manage Cookie Consent
Utilitzem cookies pròpies i de tercers per a fins tècnics, analítics i de publicitat per personalitzar el contingut i els anuncis, oferir funcions de xarxes socials i analitzar el trànsit. Pots acceptar totes les cookies prement el botó "Permet totes", configurar-les prement el botó "Configuració" o rebutjar el seu ús prement el botó "Només utilitzar les necessàries". Per a més informació pots llegir la
Funcional Sempre actiu
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferències
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Estadístiques
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Màrqueting
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
  • Gestiona les opcions
  • Gestiona els serveis
  • Gestiona {vendor_count} proveïdors
  • Llegeix més sobre aquests propòsits
Configuració
  • {title}
  • {title}
  • {title}
Anar aDalt